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秋风渐起暑渐退，

又到了一年一度的新生入学季。

为大家准备了一套

专门给即将入园的宝宝们创作的

入园准备+睡前绘本

“动物萌宝成长好习惯绘本”

希望书中的动物萌宝们

能帮助宝宝快速适应幼儿园生活，

健康快乐成长！

“动物萌宝成长好习惯绘本”系列（共6册）

如果动物萌宝们也像宝宝一样要去上学、交朋友、亲亲说晚安、表达爱意、庆祝节日，会遇到哪些有趣的事呢？

《如果动物也会亲亲说晚安》

小朋友们睡觉前会和爸爸妈妈们道晚安吗？如果动物也会亲亲说晚安，他们会怎么做呢？

大象妈妈会伸鼻子亲吻小象，海豹爸爸和他的宝贝会吹许多大大的泡泡吻，而树懒妈妈和她的宝贝会慢慢、慢慢地亲亲说晚——安——

《如果动物也说我爱你》

如果动物也像我们一样会说“我爱你”，他们又是怎么表达的呢？大猩猩妈妈会响亮地捶打胸膛，鲸鱼爸爸会用歌声唱出对宝贝的爱葡萄牙体育比赛分析。

那小蜘蛛、猎豹、鸵鸟先生和小鳄鱼呢？

猜猜看，他们会怎么说我爱你。

《如果动物也去上学》

如果动物也去上学，他们会做什么诺丁汉森林比赛预测？

小象会用长长的鼻子数数、堆城堡；小鹅会尖叫着沿着长颈鹿的脖子往下滑。

小海狸一开始不愿意去上学，但之后压根就不想离开学校了！

《如果动物也过圣诞节》

圣诞节到了，快来看看动物萌宝是怎样庆祝节日的吧！

螃蟹家族会用贝壳做一棵漂亮的圣诞树；白鹤家族会把圣诞颂歌欢声高唱。

圣诞老人呢？

他正乘着雪橇，满载礼物来送祝福。

《如果动物也关心朋友》

小豪猪会用身上的刺当棒针，给长颈鹿织一条围巾，织到长度足够合身；小鳄鱼会邀请小浣熊搭个便船，用自己的鳞甲独木舟，载着他去沼泽对面……

还有许许多多的动物萌宝，在努力尝试对伙伴友好一点。

《如果动物也会说谢谢》

小兔子会呜呜、呜呜地叫，感恩自己有一身厚厚的皮毛；小海狸会咿咿、咿咿地叫，感谢船桨似的尾巴把他送到河岸旁；还有松鼠、小熊和乌龟……

你猜他们会怎么说谢谢呢？

在动物王国，每个成员都会对事物、家人与陪伴心存感恩。

相信这些故事都会非常吸引小朋友们，而小朋友们也会在阅读过程中颇有收获。

“动物萌宝成长好习惯绘本”不仅是一套给宝宝的英语启蒙书；也是一套帮宝宝认知动物世界的自然启蒙绘本；还是一套品格培养绘本。

萌趣可爱的画风搭配朗朗上口的童谣，将想象力与治愈故事融合，利用不同动物的生活习性与特点，为孩子讲述6个主题故事：包括哄睡、入园、关心朋友、学会感恩、表达爱意和庆祝节日，帮助孩子养成好习惯，健康快乐成长。

如何亲子共读

那这套绘本该如何科学有效的亲子共读呢？

以《如果动物也去上学》为例。

这本书第一个场景就为孩子和家长展示了孩子第一次入园最容易发生的分离焦虑问题。

你瞧，小海狸到了要上幼儿园的年纪了，海狸爸爸要送他去上学呢。

可是小海狸呢？满脸不情愿，赖在地上不肯走。

海狸爸爸也是满脸无奈，不知如何是好。

其实小海狸这种情况，我们很多初入幼儿园的小朋友也会经历。毕竟在此前几年左右的时间里，孩子一直是和爸爸妈妈、爷爷奶奶或姥姥姥爷一起度过的，彼此已经有了亲密、依恋的感情。

孩子去幼儿园上学，意味着他将离开大人们的陪伴，踏入一个完全陌生的环境。这个时候孩子容易产生像小海狸这样紧张、不安、恐惧、焦虑的情绪，所以常常会做出一些抗拒的举动。比如图中上学路上的小海狸总是磨磨蹭蹭的，甚至坐在地上不想走。

这个时候家长可以做些什么，帮助孩子顺利入园呢？

书中的故事情节和图画其实给了家长和孩子一些启示。

1.可以给孩子找个小伙伴。

就像咱们书中的小老鼠和小袋鼠。

从小袋鼠蹦跳着超过小海狸的画面中，我们仔细观察，可以发现小海狸的表情带有一点惊讶和疑惑，而小老鼠和小袋鼠则是满心欢喜的向学校蹦跶去。

我想小海狸也许是在好奇为什么小袋鼠这么喜欢幼儿园。

说不定，正是小袋鼠给了他走进学校、教室的勇气。

2.让孩子带着自己喜欢的玩具去幼儿园。

我们仔细对比前后两页就会发现，快走到学校门口的小海狸手里多出了一根树枝。海狸喜欢树枝，会把它们当作午餐，啃来啃去，还会用它搭房子。

对于小海狸来说，树枝就是它们最喜欢、熟悉的玩具。

在陌生的环境里，孩子把熟悉的玩具带在身边，他们会觉得好像有熟悉的人一直陪伴着自己，就不会那么焦虑、恐惧了。玩具还能转移孩子的注意力，帮助孩子从孤独、寂寞等消极的情绪中走出来。

3.和孩子一起发现丰富多彩的幼儿园生活。

书中紧接着给小读者展示了丰富的幼儿园活动，有唱歌、学写字母、练习数数、搭积木、读书和各种户外活动。

在丰富的活动中，动物萌宝们表现出了有趣、独特的个性。

你会发现同一首歌，小野狗和小猫头鹰唱得不一样（也许他们唱得音调一样，但是音色不同，又或许是自己创作了歌词）；小熊猫、小眼镜蛇和小乌龟学写的字母不一样，因为他们每个人的英文名字不一样；小海狸用树枝学数数，小象用鼻子搭积木来学数数……

这些活动一方面告诉家长要尊重孩子的个性，另一方面也可以激发孩子对幼儿园的好奇心。

家长和孩子共读绘本的时候，可以适当引导孩子在幼儿园里多多关注这些有趣的事物，将孩子的注意力从自身焦虑的情绪中转移出来，更快地适应幼儿园生活。

除了我们刚才所提及的，这套书中其他几册还从想象力、语言等方面，帮助孩子成长。

一、想象力

想象力对孩子未来的成长道路来说至关重要，甚至对人类的发展、社会的进步都有帮助。

正如爱因斯坦所说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。

从这套书中，我们就能对想象力的作用窥探一二。

1.想象力能够帮助孩子创造和解决问题。

在《如果动物也关心朋友》中，想象力可以帮小浣熊，借助小鳄鱼的背，渡过沼泽地。

2.想象力可以排解负面情绪。

在《如果动物也会说谢谢》中，想象力可以用来发现自然中的那些美好事物。比如小海狸船桨似的尾巴，让他在水里能自由地划呀划。

在《如果动物也过圣诞节》中，还能用想象力营造欢快的节日氛围。比如考拉一家的浆果、葡萄圣诞树，螃蟹家族一家的贝壳圣诞树，小海狸的圣诞花环，小刺猬的圣诞毛衣。

整套书的内容可以说都离不开想象力，每一个主题都是作者基于对动物的想象创作出来的。

二、中英双语语言的发展

孩子3~6岁时，大脑中负责语言的布洛卡区快速发育，是母语及二语的最佳习得期。也就是说，这个阶段的孩子学习起语言来，是最轻松、简单的一个阶段。

因此，我们在编辑出版这套书的时候，特地争取到了中英双语的版权，并且在这套书的语言习得功能上花了很多心思，做了许多设计。其中，包括动物中英词汇的放大、加粗、彩色设计。

亲子共读时，宝爸宝妈可以让孩子在图画中找出词汇所指动物，并鼓励孩子试着把中英文词汇跟着音频读出来。

另外，考虑到有一些家长工作忙，陪伴孩子的时间比较少，我们还特地把这套书做成了中英双语点读版，孩子在书上点一下就能听到动听的中英双语故事。

我们最初在选择配音老师的过程中，也是经过了多次试录试听，最终选定了一位曾经为高考英语听力录过音的外教老师，来朗读英文部分，一位曾为人教社录过音的小姐姐来帮我们录制中文部分。

针对3~6岁孩子语言发展的情况，我们还特别请录音老师调整了语速和语调。

这套书在语言习得方面另一个特色是包含了丰富的中英拟声词。在孩子语言习得的整个过程中，最容易、最先习得的就是带有叠字的拟声词了。

拟声词节奏感强，就像音乐中一个个跳动的小音符，能够充分调动孩子的左（语言脑）右脑（艺术脑），鼓励孩子开口跟读，利于孩子发音肌肉的锻炼。即使是年龄大一些的孩子，也能从这套书中丰富的拟声词中获益。

因为在写作中，拟声词常能给人“如闻其声，如临其境”的感觉。

三、视觉发展

0~3岁是宝宝视觉发育的敏感期，在这个阶段多让宝宝感知丰富多彩的颜色变化，不仅可以加强认知，培养审美，刺激视觉发育，还能促进宝宝大脑神经元突触的形成，对早期的智力发育大有益处。

翻开书页，我们可以看到这套书整体图画颜色丰富多彩、欢快明朗，能给宝宝带去温馨、欢乐、有爱的氛围。

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编辑丨花椒

校对丨明明

审核丨连连

核发丨杨华